{"id":11711,"date":"2025-12-15T04:25:00","date_gmt":"2025-12-15T07:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasregionais.com.br\/?p=11711"},"modified":"2025-12-15T04:25:00","modified_gmt":"2025-12-15T07:25:00","slug":"falta-de-vagas-em-creches-atinge-mais-de-50-das-redes-municipais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasregionais.com.br\/?p=11711","title":{"rendered":"Falta de vagas em creches atinge mais de 50% das redes municipais"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Uma pesquisa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, em parceria com o Gaepe-Brasil<\/a>, revela um aumento na demanda por vagas em creches em todo o pa\u00eds<\/strong>. De acordo com o Retrato da Educa\u00e7\u00e3o Infantil 2025<\/a><\/strong>, 52,1% das redes municipais \u2014 o equivalente a 2.904 munic\u00edpios \u2014 declararam que n\u00e3o tiveram a demanda atendida em 2025<\/strong>, contra 44% no ano anterior. O levantamento alcan\u00e7ou 100% dos munic\u00edpios brasileiros e o Distrito Federal.<\/p>\n

Entre os munic\u00edpios que conhecem o tamanho de suas filas, foram registradas 826,3 mil solicita\u00e7\u00f5es<\/strong>, um crescimento de 30,6%<\/strong>. O n\u00famero de inscri\u00e7\u00f5es de beb\u00eas<\/strong> de 0 a 11 meses saltou de 123 mil para 238 mil<\/strong>. Segundo a pasta, o aumento indica maior conscientiza\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias e aprimoramento na identifica\u00e7\u00e3o do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o desde os primeiros anos de vida.<\/p>\n

O estudo mostra ainda que 77,8% dos munic\u00edpios promovem a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o<\/strong> para informar a popula\u00e7\u00e3o sobre o direito \u00e0 creche, como campanhas em escolas, visitas domiciliares e divulga\u00e7\u00e3o em redes sociais.\u00a0<\/p>\n

A pesquisa tamb\u00e9m destaca melhorias na articula\u00e7\u00e3o intersetorial<\/strong>. A identifica\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de 0 a 3 anos que n\u00e3o est\u00e3o na escola nem na lista de espera \u00e9 realizada por 64,3% dos munic\u00edpios; em mais de 80% deles, o trabalho \u00e9 feito em parceria com as \u00e1reas de sa\u00fade e assist\u00eancia social<\/strong>.\u00a0<\/p>\n

Na pr\u00e9-escola, etapa obrigat\u00f3ria para crian\u00e7as de 4 e 5 anos, a cobertura nacional permanece elevada. O levantamento aponta que o pa\u00eds alcan\u00e7ou 94,6% de atendimento<\/strong>, com a maior parte das redes (83,2%) adotando a\u00e7\u00f5es para localizar crian\u00e7as fora da escola e 91,4% realizando busca ativa em conjunto com outras \u00e1reas da prote\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n

Organiza\u00e7\u00e3o das listas de espera<\/h2>\n

Outro avan\u00e7o \u00e9 a amplia\u00e7\u00e3o do uso de protocolos formais na organiza\u00e7\u00e3o das listas de espera<\/strong>: quase metade dos munic\u00edpios que possuem fila (48,4%) j\u00e1 adotam sistemas integrados de gest\u00e3o.<\/p>\n

No in\u00edcio do ano, um levantamento do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU) revelou que 35% dos munic\u00edpios brasileiros que possuem filas de espera em creches n\u00e3o adotam crit\u00e9rios de prioriza\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n

A doutora em educa\u00e7\u00e3o e professora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), Catarina de Almeida Santos, entende que o ideal \u00e9 que toda crian\u00e7a que demande essa vaga consiga ter acesso \u00e0 creche. Mas, diante das limita\u00e7\u00f5es, ela defende ao menos a garantia de transpar\u00eancia nos crit\u00e9rios utilizados para a oferta dessas vagas.<\/p>\n

\u201cSe n\u00f3s n\u00e3o temos crit\u00e9rios estabelecidos, o atendimento pode ser por indica\u00e7\u00e3o, indica\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, pode ser por conhecer algu\u00e9m de dentro do sistema. Ent\u00e3o, \u00e9 muito importante que se diga quantas vagas est\u00e3o dispon\u00edveis, quais crit\u00e9rios ser\u00e3o utilizados e obviamente que, junto com isso, que haja uma press\u00e3o para fazer com que n\u00e3o precise de processos seletivos para entrar na creche\u201d, pontua.\u00a0<\/p>\n

VEJA MAIS:<\/strong><\/p>\n